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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁455-479
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁345-365
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題 名:
認知的學習理論的教學意涵及其對教學的啟示:Instructional Implications from Cognitive Learning Theories
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁57-72
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁211-229
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁183-196
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題 名:
國民小學STS課程發展之研究:A Study of Science-Technology-Society (STS) Curriculum Development
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁443-469
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題 名: