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題 名:
國民小學國語故事體課文摘寫大意的教學過程之分析:How to Teach Summary Writing for Story Text in School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁149-184
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁371-410
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁191-206
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁273-298
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1997.11[民86.11]
- 頁 次:
頁89-117
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁271-312
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 1992.07[民81.07]
- 頁 次:
頁55-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁13-43
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題 名:
從後設認知探討國小學童創意問題提出能力:A Study of Meta-Cognition for Creative Problem Posing
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁37-67
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題 名: