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授課時數多寡對小一注音符號學習之動態模擬:Dynamic Simulation of Learning Chinese Phonetic Symbols Hours of First Grade Students
藍天雄 郭東昇 林明錦 Lan, Tian-syung; Kuo, Tung-sheng; Lin, Min-chin;
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4:2 2015.09[民104.09]
頁128-137
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