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教師工作壓力與工作投入對教學品質之影響--以人格特質為干擾變項:The Effects of Teachers' Job Stress, and Job Involvement on Teaching Quality--The Personality Trait as a Moderating Variable
葉子明 謝佩伶 巫錦秀 Yeh, Tsu-ming; Hsieh, Pei-ling; Wu, Chin-hsiu;
管理科學研究
9:2 2013.06[民102.06]
頁65-87
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