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教學轉變中的反省及行動:一位國中生物教師的個案研究:Reflections and Actions in Changing Teaching Practices: A Case Study on a Junior High School Biology Teacher
王心詠 黃台珠 Wang, Hsin-yung; Huang, Iris T. C.;
科學與教育學報
3 1999.06[民88.06]
頁135-160
TCI引用統計