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國小教師對水足跡的認知、態度及教學應用之研究:Cognition, Attitude, and Pedagogical Application of Water Conservation Concerns for Elementary School Teachers
王文玲 吳淑姿 余世宗 Wang, Wen-ling; Wu, Shwu-tzy; Yu, Shih-tsung;
科學與工程技術期刊
14:1 2018.03[民107.03]
頁25-35
TCI引用統計