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運用非同步網路科學教學案例討論學習課程促進技專校院學生網路態度與網路自我效能之研究:The Change of Technology University Student's Attitude and Self-Efficiency towards Internet in Asynchronous Peer Discussion Environment
陳彥廷 Chen, Yen-ting;
科學教育研究與發展季刊
59 2010.12[民99.12]
頁55-87
TCI引用統計