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後現代思潮下一位中學數學教師專業知能之轉化:The Conversion of a Junior High School Math Teacher's Professional Knowledge by Means of Narrative Analysis
陳彥廷 柳賢 梁至中 Chen, Yen-ting; Leou, Shian; Liang, Jyh-chong;
科學教育研究與發展季刊
43 民95.06
頁80-98
TCI引用統計