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以事例訪談探究專科學校低學習成效學生對化學物質變化之另有概念:Exploring the Low Learning Effect Junior College Students' Alternative Conceptions of Material Changes in Chemistry with Interviews about Events
歐姿妤 黃貞觀 Ou, Tzu-yu; Huang, Chen-kuan;
科學教育研究與發展季刊
66 2013.09[民102.09]
頁1-23
TCI引用統計