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三階段輔導模式下國小資深優良實習輔導教師數學教學能力成長之個案研究:A Case Study of Experienced Excellent Mentor Teacher's Growth in Mathematics Teaching Profession under Three Stages of Mentoring Model
黃雅靖 李源順 Huang, Ya-ching; Lee, Yuan-shun;
科學教育研究與發展季刊
55 2009.12[民98.12]
頁49-82
TCI引用統計