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影響臺北市國小自然與生活科技領域教師資訊融入教學頻率暨相關因素之探討:The Study of Teaching Status and Influential Factors on Information Technology Integrated into Science Teaching in the Elementary Schools in Taipei
賴阿福 林皎汝 江信瑩 Lai, Ah-fur; Lin, Chiao-ju; Jiang, Shinh-ying;
科學教育研究與發展季刊
2005專刊 民94.12
頁154-184
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