查詢結果
檢索結果筆數(32)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
從「社會認同」探討「科學家意象」的意義:The Nature of "Image of Scientists":A Social Identity Theorist's Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
206 1998.01[民87.01]
- 頁 次:
頁3-10
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題 名:
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題 名:
美國地球系統科學社區化課程發展計畫評介:The EarthComm Earth Science Curriculum Project in USA
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
232 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁61-67
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
168 1994.03[民83.03]
- 頁 次:
頁2-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 1983.11[民72.11]
- 頁 次:
頁2-12
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題 名:
線上閱讀素養構念之性別恆等性分析:Online Reading Literacy and Measurement Invariance for Male and Female Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁159-212
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 民76.06
- 頁 次:
頁83-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 民76.06
- 頁 次:
頁146-161
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民79.05
- 頁 次:
頁108-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁101-140
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- 題 名:
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編 次:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
436 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁11-30、
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- 題 名:
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編 次:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
436 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁11-30、
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
300 2007.07[民96.07]
- 頁 次:
頁2-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
431 2020.08[民109.08]
- 頁 次:
頁2-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁79-91
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題 名:
透過智慧手機瞭解彈簧串聯和並聯現象:Understanding the Phenomenon of the Series and Parallel Spring by Smartphone
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁57-65
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題 名:
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題 名:
靜電產生器設計製作與推廣:Introduction on Design of a Static Electricity Generator for Educational Promotion
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁75-86
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2018.07[民107.07]
- 頁 次:
頁1-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁11-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁1-13
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題 名:
VPhysics跨領域課程設計:VPhysics Cross-disciplinary Curriculum Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁14-25
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題 名: