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探討繪圖導向科學建模教學對國小六年級學童模型建立及系統思考能力影響之研究:Investigating the Impact of Drawing-Oriented Scientific Modeling-Based Instruction on Model Building and Systems Thinking Competence among Sixth-Grade Elementary Students
莊秋蘭 李文瑜 Chuang, Chiu-lan; Lee, Silvia Wen-yu;
科學教育學刊
32:1 2024.03[民113.03]
頁33-61
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