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我國非主修生物大學生對DNA認知的瞭解與改善學習的策略探討:Investigation and Learning Strategies by Non-Biology-Major College Students: DNA Concept
湯清二 Tong, Ching-erh;
科學教育學刊
8:1 2000.03[民89.03]
頁101-121
TCI引用統計