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題 名:
建構取向的科學教室內師生互動實例:Teacher-Student Interactions in a Constructivist Science Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁149-168
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁1-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁33-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁19-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁375-399
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁235-252
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁47-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁139-160
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題 名:
職前科學教師學科教學知識發展之研究:The Development of Preservice Science Teachers' Pedagogical Content Knowledge
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁59-92
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
198 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁2-12
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題 名:
情境式網路輔助學習環境之研發與實踐:The Development and Evaluation of a Web-Based Lesson with Situated Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁157-178
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題 名:
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題 名:
日常科學思考的培養:The Development of Scientific Thinking in the Everyday Context
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
247 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁10-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁2-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁157-175
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題 名:
師範校院轉型之情境分析:The Scenario Analysis of the Transformation of Normal Universities & Teachers Colleges
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁177-194
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁65-86
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1994.12[民83.12]
- 頁 次:
頁165-188
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁9-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2004.08[民93.08]
- 頁 次:
頁221-242