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戲劇融入教學對國中生海洋環境素養及創造力的影響:The Impact of Drama-Integrated Teaching on Marine Environmental Literacy and Creativity of Junior High School Students
王瀚生 鄭夢慈 Wang, Han-sheng; Cheng, Meng-tzu;
科學教育學刊
32:1 2024.03[民113.03]
頁95-124
TCI引用統計