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評分規準對科學筆記寫作及科學閱讀理解能力的影響:The Impact of Rubrics on Scientific Note-taking and Science Reading Comprehension
蔡惠如 鄭夢慈 Tsai, Hui-ju; Cheng, Meng-tzu;
科學教育學刊
28:3 2020.09[民109.09]
頁255-280
TCI引用統計