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以行動者網絡理論檢視高中教師跨學科領域課程設計之研究:Study on High School Teacher's Interdisciplinary Curriculum Design Based on Actor-Network Theory
張堯卿 梁慧雯 Chang, Yao-ching; Liang, Hwey-wen;
科學教育學刊
26:特刊 2018.12[民107.12]
頁441-460
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