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批判思維融入臺灣醫學生醫學人文教育:醫病關係多元文化感知量表之編製與驗證:Critical Thinking Integrating to Medical Humanity: Development and Validation of a Multicultural Perception Scale of Physician-Patient Relationship in Medical Professionalism for Medical Students in Taiwan
林育志 何文譽 陳偉權 Lin, Yu-chih; Ho, Wen-yu; Chen, Wei-chuan;
科學教育學刊
30:特刊 2022.12[民111.12]
頁425-447
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