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以「高齡教學123」進行防治腦中風教學成效之研究:Effectiveness of Prevention and Treatment of Stroke: Intervention of 123 Instructional Design Model
呂映瑾 李雅慧 Lu, Y.-C.; Lee, Y.-H.;
福祉科技與服務管理學刊
7:3 2019.09[民108.09]
頁189-203
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