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從比例原則探討校園法律事件二則處置之必要性:A Study of the Essentiality of Handing Campus Legal Issues via Percentage Principle-Citing Two Case Studies
黃耀南 Huang, Yao-nan;
社會科教育研究
6 2001.12[民90.12]
頁201-226
TCI引用統計