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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁333-348
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁287-309
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁155-171
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題 名:
臺灣文化發展的地理基礎:The Geographic Basis of Taiwan's Cultural Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民87.06
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
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題 名:
多元智能的學習觀:分佈認知學習與個人化學習的新視野:The Emergent Views of Learning: Perspectives from Multiple Intelligences
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁123-151
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁197-219
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁235-252
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁86_1+87-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁233-253
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁121-136
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁95-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁251-274
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題 名:
發展多元評量模糊複合分數之初探:A Preliminary Study of Development of Fuzzy Composite Score for Multiple Assessments
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁407-421
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題 名:
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題 名:
文化治療及其對多元文化教育之啟示:Cultural Therapy and Its Implications to Multicultural Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁145-184
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題 名:
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題 名:
師範校院轉型之情境分析:The Scenario Analysis of the Transformation of Normal Universities & Teachers Colleges
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁177-194
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 民95.04
- 頁 次:
頁27-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁15-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁63-81