刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
透過提問練習,內化學習成效--以焦點討論法融入通識課程「經典與人生」之「惜生與善終」單元的提問練習為例:Promoting Learning Effectiveness with the ORID Method of Strategic Questioning
洪如薇 Hung, Ju-wei;
當代通識
1 2019.12[民108.12]
頁115-134
TCI引用統計