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運用ARCS動機模式改善程式設計課程學生的學習動機與學習焦慮之成效:The Effect of ARCS Motivation Model on Improving Students' Learning Motivation and Learning Anxiety in the Programming Course
王毅新 Wang, Yi-hsin;
當代通識
4 2022.12[民111.12]
頁64-76
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