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回應「教育不平等」的多元文化師資培育圖像--TFT案例研究:Picturing Multicultural Teacher Education in Responding 'Inequity in Education': A Case Study of 'Teach for Taiwan'
李淑菁 黃致瑋 Lee, Shu-ching; Huang, Chih-wei;
當代教育研究季刊
32:1 2024.03[民113.03]
頁41-43+45-47+49-76
TCI引用統計