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教材情境對學習低成就學生的反思型思維探討:Influence of a Situation of Subject Matter on Reflective Thinking among Low-Achieving Students
劉瓊芬 湯梅英 Liu, Chiung-fen; Tang, Mei-ying;
當代教育研究季刊
32:2 2024.06[民113.06]
頁3-46
TCI引用統計