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- 卷 期:
13:3 民94.09
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
人權與法治教育的理論與實踐:The Theory and Practice of Human Rights and Law-Related Education
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- 卷 期:
13:3 民94.09
- 頁 次:
頁29-57
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題 名:
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- 卷 期:
13:3 民94.09
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頁91-113
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題 名:
英國媒體教育之發展及其在國定課程中的角色:The Development of UK Media Education and Its Role in the National Curriculum
- 作 者:
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- 卷 期:
13:3 民94.09
- 頁 次:
頁115-148
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題 名:
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- 卷 期:
13:3 民94.09
- 頁 次:
頁149-180
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- 卷 期:
13:3 民94.09
- 頁 次:
頁181-222
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- 卷 期:
13:3 民94.09
- 頁 次:
頁223-227
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- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁1-35
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題 名:
資訊科技融入教學的學習相關影響因素之研究:A Study of the Influence Factors about Integrating Technology into Instruction
- 作 者:
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- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁109-137
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題 名:
Problem-Solving: Perspectives from the Variation and Selection Constructivism:問題解決模型:變異與選擇建構論的觀點
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- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁139-176
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁177-202
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- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁203-228
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- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁229-237
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- 題 名:
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- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁1-46
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- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁47-86
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題 名:
美國多層次補救教學鑑定模式之評析:A Critical Commentary on Response-to-Intervention
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- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁87-126
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題 名:
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題 名:
金門大學學生生活與學習網絡特性研究:A Study of the Characteristics of NQU Students' Social and Learning Networks
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- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁127-168
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁169-209