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高低自我肯定傾向大學生核心認知歷程之研究:A Study of Core Cognitive Process for College Students with High and Low Assertive Tendency
楊惠卿 蔡順良 Yang, Hui-ching; Tsai, Shung-liang;
生活科學學報
9 民94.10
頁53-92
TCI引用統計