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學校師生對主題樂園開發之環境影響認知研究--以劍湖山世界、六福村主題樂園及九族文化村為例:The Study of School Faculties' and Students' Perceived Environmental Impacts for the Establishment of the Theme Parks: Using Chien-Hu-Shan World, Leofoo Village Theme Park, Formosan Aboriginal Culture Village as Examples
羅鳳恩 黃光輝 王惠芬 Lo, Feng-en; Huang, Edward K. H.; Wang, Hui-fen;
環境與管理研究
7:2 民95.12
頁67-86
TCI引用統計