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1
The Effects of Phonological Awareness Training on L1 Chinese University Students' English Vocabulary Retention:語音覺識對於英語字彙記憶之成效
林麗琴 Lin, Li-chin;
玄奘人文學報
10 2010.07[民99.07]
頁117-134
TCI引用統計
2
論修憲後立法委員原住民選區劃分:單一選區制方案之研析:The Study on Demarcating Districts of Aboriginal Legislator after Amend Constitution: Analyzing the Alternatives of Single Member District System
王曉麟
人文學報
30 民95.08
頁39-72