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繪本教學活動在提升國小注意力缺陷過動症學生注意力實施成效之研究:The Effects of Picture Book Instruction on Attention for Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder in Elementary School
黃薇真 洪榮照 Chan, Huang-wei; Chao, Hung-jung;
特殊教育與輔助科技
15 2016.12[民105.12]
頁20-31
TCI引用統計