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國小資源班智能障礙學生社會技巧方案學習成效之研究:The Effects of Social Skills Program for Teaching Students with Mild Intellectual Disabilities in an Elementary School
王欣宜 蔡怡姿 Wang, Hsin Yi; Tsai, Yi Tzu;
特殊教育與輔助科技學報
6 2013.12[民102.12]
頁1-19+21
TCI引用統計