刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
電腦輔助教學應用方式對國小低成就兒童注音符號補救教學成效之探討:A Study on the Intervention of Chinese Phonetic Symbols by Applying CAI to the Low-Achievement Students in Elementary Schools
游惠美 孟瑛如 Yu, Huey-mei; Meng, Ying-ru;
特殊教育與復健學報
6 1998.06[民87.06]
頁307-347
TCI引用統計