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圖片提示教學策略對高職綜合職能科學生中餐烹調丙級檢定術科衛生技能學習成效之研究:The Effects of Picture Prompt Teaching Strategy on Hygienic Skills of Students with Mild Intellectual Disabilities in Vocational High Schools
洪佩妤 林惠芬 Hung, Pei-yu; Lin, Hui-fen;
特殊教育與復健學報
27 2012.12[民101.12]
頁1-29
TCI引用統計