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後效區辨訓練對自閉症兒童觀察學習之成效研究:Effectiveness of Contingency Discrimination Training for Observational Learning of Children with Autism Spectrum Disorder
蔡侑恩 鳳華 Tsai, Yu-en; Feng, Hua;
特殊教育研究學刊
42:2 2017.07[民106.07]
頁31-55
TCI引用統計