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自閉症兒童固著行為的功能分析與介入成效之研究:Functional Analysis and Treatment of Stereotypical Behabiors in Two Children with Autism
鍾儀潔 鈕文英 Chung, Yi-chieh; Niew, Wern-ing;
特殊教育研究學刊
26 2004.03[民93.03]
頁177-199
TCI引用統計