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幼兒資優特質與科學創造力之關係:心流經驗之中介效果:The Relationship between the Gifted Traits of Preschool Children and Scientific Creativity: The Mediating Effect of the Flow Experience
侯雅齡 Hou, Ya-ling;
特殊教育研究學刊
34:2 2009.07[民98.07]
頁101-118
TCI引用統計