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臺灣特殊教育課程綱要演變之特色與教學現場反思之探討:Exploring and Reflecting the Development of the Curriculum Guidelines for the Students with Special Needs in Taiwan for Its Characteristics in Practice
李翠玲 Lee, Tsuey-ling;
特殊教育發展期刊
65 2018.06[民107.06]
頁1-10
TCI引用統計