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1
國中智能障礙學生社會技巧訓練方案之成效研究:The Effects of a Social Skills Training Program for Junior-high-school Students with Mental Retardation
林芳如 鈕文英 Lin, Fang-ru; Niew, Wern-ing;
特殊教育學報
24 民95.12
頁1-27
TCI引用統計
2
臺灣非學校型態實驗教育機構之辦學挑戰、因應策略與未來展望:以北部地區一所實驗教育機構為例:Challenges, Coping Strategies, and Future Prospects of Taiwan's Non-school-based Experimental Education Institutions: A Case Study of an Experimental Education Institution in Northern Taiwan
林芳伃 Lin, Fang-yu;
清華教育學報
37:2 2020.12[民109.12]
頁133-166