查詢結果
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題 名:
重障者的行為支持與功能性評量:Behavioral Support and Functional Assessment for Persons with Severe Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁1-6
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁38-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁8-16
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題 名:
身心障礙者之職業教育與轉銜實務:Vocational Education and Transition Practice for Individuals with Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁9-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
76 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁24-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁337-373
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁79-108
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁211-232
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題 名:
重度障礙者之統合教育:School Integration for Persons with Severe Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁16-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁27-37
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題 名:
美國身心障礙者「就業轉銜」的作法與省思:Transition to Employment for Individuals with Disabilities in the United States
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
84 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁9-15
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題 名:
重度智能障礙兒童的溝通訓練:Communication Training for Children with Severe Mental Retardation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
88 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁30-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 1993.03[民82.03]
- 頁 次:
頁12-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1992.12[民81.12]
- 頁 次:
頁17-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1992.03[民81.03]
- 頁 次:
頁35-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1991.03[民80.03]
- 頁 次:
頁32-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 1990.09[民79.09]
- 頁 次:
頁3-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 1990.09[民79.09]
- 頁 次:
頁11-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 1990.09[民79.09]
- 頁 次:
頁24-27+