查詢結果
檢索結果筆數(29)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
以「功能性溝通訓練」處置學生的問題行為:Reducing Problematic Behaviors Through Functional Communication Training
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁16-19
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題 名:
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- 題 名:
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編 次:
1
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁70-75
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題 名:
介入自閉症學生的問題行為摘要:Intervention to Aggressive and Self-Stimulus Behavior of Students with Autism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁22-27
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 民90.06
- 頁 次:
頁65-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁85-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
75 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁21-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁74-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁22-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁233-292
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁66-74
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題 名:
身心障礙學生行為問題之功能性評量:Functional Assessment on Behavior Problems of Students with Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
87 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁34-40
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題 名:
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題 名:
重度智能障礙兒童的溝通訓練:Communication Training for Children with Severe Mental Retardation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
88 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁30-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4=24 1991.10[民80.10]
- 頁 次:
頁135-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1992.12[民81.12]
- 頁 次:
頁15-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2=30 1993.04[民82.04]
- 頁 次:
頁46-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2=30 1993.04[民82.04]
- 頁 次:
頁105-129
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1988.09[民77.09]
- 頁 次:
頁15-17
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題 名:
自閉症學生的行為問題介入策略:Problem Behaviors Intervention Strategies for Students with Autism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
128 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁35-40
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁56-57