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高中職學習障礙學生的英語閱讀策略與閱讀能力之相關研究:The Relationships between English Reading Strategies, and Reading Performance of Senior High School Students with Learning Disabilities
余安瑀 王曉嵐 Yu, An-yu; Wang, Sharon Hsiao-lan;
特殊教育季刊
151 2019.06[民108.06]
頁1-10
TCI引用統計