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透過協同教學與認知師徒制進行師培課程之實踐:以獨立研究課程為例:The Practice of Teacher Training Courses through Collaborative Teaching and Cognitive Apprenticeship: Taking the Independent Study Course as an Example
侯雅齡 李雪因 盧奕璇 Hou, Ya-ling; Li, Shiue-yin; Lu, Yi-xuan;
特教論壇
34 2023.06[民112.06]
頁32-54
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