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聽見孩子的聲音了嗎?運用參與量表瞭解國小特殊教育學童的參與需求:個案報告:Do We Hear the Child's Voice? Using Measures of Participation to Identify Needs for Participation of Elementary School Students with Special Needs: A Case Report
廖雅姿 黃靄雯 廖華芳 康琳茹 Liao, Ya-tzu; Hwang, Ai-wen; Liao, Hua-fang; Kang, Lin-ju;
物理治療
42:3 2017.09[民106.09]
頁228-233
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