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奈米科技融入國小3~6 年級自然與生活科技課程核心能力與指標之研究--奈米專家觀點:Research from Experts’ Viewpoints on Core Competencies and Indicators for Incorporating Nanotechnology into the Natural Science and Living Technology Courses for 3rd to 6th Graders
潘文福 周裕欽 Pan, Wen-fu; Chou, Yu-chin;
物理教育學刊
13:2 2012.12[民101.12]
頁77-101
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