查詢結果
檢索結果筆數 (402) 已超過系統最大設定值 (300) ,系統進顯示前面 300 筆,請縮小查詢範圍。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
理情行為治療法在個人自我實現之應用:The Application of Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) on Self-Actualization
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁243-258
-
題 名:
-
-
題 名:
後現代主義教育哲學及其對教育之啟示:The Educational Philosophy of Postmodernism for Apocalypse of Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁309-323
-
題 名:
-
-
題 名:
中共「九五計畫」鐵路現代化建設:Railway Modernization during the 9芌 Five-Year Plan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:12=384 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁49-57+左2
-
題 名:
-
-
題 名:
後現代主義的思想及其對德育的啟示:The Thoughts of Postmodernism and Its' Implications for Moral Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁19-30
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁181-190
-
-
題 名:
胡塞爾的現象學及其在教育上的蘊含:Husserl's Phenomenological Philosophy and Its Implication on Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁327-339
-
題 名:
-
-
題 名:
後現代主義知識論及其在教育上的蘊義:The Epistemology of Postmodernism and Its Implications on Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁355-367
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1=13 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁37-44
-
- 題 名:
-
編 次:
上
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:11=11 1996.02[民85.02]
- 頁 次:
頁52-59
-
- 題 名:
-
編 次:
下
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:12=12 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁65-71
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:10=262 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁86-94
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:6=258 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁107-114
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:4 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁103-172
-
-
題 名:
共軍制空兵力現代化對我防空作戰之影響(上):Impact of PLA Air Defense Improvement on Taiwan (Ⅰ)
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:9=405 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁96-103
-
題 名:
-
-
題 名:
現象學與比較教育方法論:Phenomenology and the Methodology of Comparative Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁65-74
-
題 名:
-
-
題 名:
胡賽爾的現象學及其教育上的啟示:Husserl's Phenomenological Philosophy and Its Implication on Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁299-311
-
題 名:
-
-
題 名:
羅荻的後哲學文化及其對教育的啟示:The Post-philosophical Culture of Rorty and Its Implication for Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁333-344
-
題 名:
-
-
題 名:
李歐塔的思想與後現代教育:The Philosophy of Jean-Francois Lyotard and the Education of Postmodernism
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁409-420
-
題 名:
-
-
題 名:
對大陸工業現代化改造之探討:Research on Work of Mainland's Industrial Modernization
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:12=408 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁42-56+左1
-
題 名:
-
-
題 名:
Invisible Man, Oral Culture, and Postmodernism:「隱形人」、口述文化與後現代主義
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁1-34
-
題 名: