刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
以眼動追蹤技術探討學習障礙學生的閱讀歷程:
林玉霞
溝通障礙教育
1:1 2014.06[民103.06]
頁20-31
TCI引用統計