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「整合性音樂素養」理念運用於流行音樂產業系一年級理論課程之個案研究:Applying "Comprehensive Musicianship" to the Freshman Theory Curriculum of Music Industry Majors
陳姿光 Chen, Tzu-kuang;
清華教育學報
36:2 2019.12[民108.12]
頁43-90
TCI引用統計