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教育改革下本土文化之探析:以一門社會領域探究與實作課程為例:Exploring the Role of Existing Culture in Educational Reform: A Case of an Inquiry-and-Practice-Based Social Science Course
徐式寬 Hsu, Shihkuan;
清華教育學報
39:1 2022.06[民111.06]
頁1-35
TCI引用統計