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文化回應教學應用於國小補充式數學課程之研究--以六年級比值為例:A Study on the Application of Culturally Responsive Teaching in the Supplement Curriculum of the Elementary School Mathematics: An Example of Ratio in the 6th Grade
張庭宇 徐偉民 陳玉婷 Chang, Ting-yu; Hsu, Wei-min; Chen, Yu-ting;
樹德科技大學學報
23:2 2021.07[民110.07]
頁1-14
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